作(zuò)為(wèi)學生(shēng)，作(zuò)為(wèi)家(jiā)長(cháng)，作(zuò)為(wèi)老(lǎo)師(shī)，作✔(zuò)為(wèi)校(xiào)長(cháng)
學習(xí)壓力大(dà)、成績難
以提升對(duì)學習(xí)沒興趣
怎麽辦？
怎樣規劃孩子(zǐ)的(de)人(rén)生(shēng)
助力孩子(zǐ)成人(rén)成才？
怎樣能(néng)夠更好(hǎo)地(dì)開(kāi)發
學生(shēng)的(de)特長(cháng)把孩子(zǐ)
送進名校(xiào)？
怎樣才能(néng)讓學生(shēng)
“德智體(tǐ)美(měi)勞”
得(de)到(dào)多(duō)方發展？
藍(lán)之夢教育，一(yī)切為(wèi)了(le)孩子(zǐ)，為(wèi)了(le)孩子(zǐ)的(de)一(yī)切
整合社會(huì)各界優勢資源，開(kāi)設六大(dà)服務闆塊通(tōng)過階段性的(de)明(míng)确規劃，為(wèi)家(jiā)庭發展賦能(néng)
聚合全國(guó)教育、科(kē)技(jì)、文(wén)化(huà)、政治等各行(xíng)業(yè)名家(jiā)，為(wèi)孩子(zǐ)打造從(cóng)幼兒(ér)到(dàγo)求學、就(jiù)業(yè)、成立家(jiā)庭的(de)全過程求學、就(jiù)業(yè)、婚姻家(jiā)庭指導與服務，開(kāi)設24小(xiǎo)時(shí)服務熱(rè)&線，分(fēn)設學校(xiào)主要(yào)學科(kē)、社會(huì)主要(yào)職業(yè)與行(xíng)業(yè)的(de)'內(nèi)容。
公司成立日(rì)期
學校(xiào)現(xiàn)有(yǒu)教師(shī)人(rén)數(shù)
學校(xiào)現(xiàn)有(yǒu)班級
采用(yòng)軍事(shì)化(huà)封閉式管理(lǐ)，培養學生(shēng)的(de)自(zì)信心
建立專業(yè)的(de)有(yǒu)黃(huáng)埔軍校(xiào)
夏令營管理(lǐ)經驗的(de)教官
組成的(de)訓練團隊
有(yǒu)系統完備的(de)軍事(shì)訓
練課程體(tǐ)系
有(yǒu)上(shàng)千畝的(de)規模宏大(dà)
的(de)拓展營地(dì)與空(kōng)間(jiān)
有(yǒu)豐富的(de)準軍事(shì)裝備
有(yǒu)每年(nián)的(de)定期體(tǐ)檢與
成長(cháng)回訪、指導體(tǐ)系
建立專業(yè)的(de)有(yǒu)黃(huáng)埔軍校(xiào)
夏令營管理(lǐ)經驗的(de)教官
組成的(de)訓練團隊
有(yǒu)系統完備的(de)軍事(shì)訓
練課程體(tǐ)系
有(yǒu)上(shàng)千畝的(de)規模宏大(dà)
的(de)拓展營地(dì)與空(kōng)間(jiān)
有(yǒu)豐富的(de)準軍事(shì)裝備
有(yǒu)每年(nián)的(de)定期體(tǐ)檢與
成長(cháng)回訪、指導體(tǐ)系
演說(shuō)就(jiù)是(shì)領導力，塑造孩子(zǐ)的(de)氣質和(hé)魅力
融合軍事(shì)訓練、領導力課程、演講與口才課程、人(rén)際交往課程等培養 具備強健體(tǐ)質、個(gè)人(rén)氣質、敏捷思維、傑出領導能(néng)&力的(de)青少(shǎo)年(nián)課程體(tǐ)系
專注拔尖創新人(rén)才培養，幫助學子(zǐ)實現(xiàn)名校(xiào)夢
與北(běi)大(dà)園丁教育集團合作(zuò)，在海(hǎi)南(nán)、湖(hú)北(běi)、四川、河(hé)南(nán)當地(dì✘)開(kāi)展暑假、寒假強基計(jì)劃集訓營活動。團隊以清北(běi)教授、博士、碩士研究生(shēng)為(wèi)核心組建教>練團隊，以豐富經驗開(kāi)展學科(kē)競賽與強基計(jì)劃培訓服務。
通(tōng)過腦(nǎo)力提升訓練，促進孩子(zǐ)身(shēn)心發展與異常矯正
通(tōng)過創新的(de)“點讀(dú)竹簡”訓練，結合踩高(gāo)跷、夾綠(lǜ)豆、俯卧撐形式及其他(tā)對(duì)手、腿、口、眼、耳、大(dà)腦(nǎo)等一(yī)系列特殊訓練，達到(dào)強身(shēn)健體(tǐ)(身(shēn)高(gāo)增加、胖瘦勻稱、視(shì)力恢複、顔值提升等）、身(shēn)≥心通(tōng)暢、專注持續、記憶增強、思維提高(gāo)等效果
且在兩個(gè)月(yuè)內(nèi)突破一(yī)個(gè)學段的(de)重要(yào)學科(kē)達标（即：六年(nián)級畢業 (yè)生(shēng)，兩個(gè)月(yuè)完成初中全部英語或者數(shù)學內(nèi)容。以此類推）
實現(xiàn)家(jiā)長(cháng)、學生(shēng)、合夥人(rén)與品牌的(de)整體(tǐ)共赢
藍(lán)之夢（海(hǎi)南(nán)）教育科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司，為(wèi)海(hǎi)口藍(lán)之夢教育文(wén)®化(huà)咨詢有(yǒu)限公司旗下(xià)公司，公司緻力于教育投資、教育咨詢與體(tǐ)驗式拓展活動及策劃、現(xià←n)代技(jì)術(shù)與教育實踐結合等服務。
公司憑借自(zì)身(shēn)實力，整合社會(huì)各界優勢資源，積累了(le)大(dà)量的(de)海(hǎi)南(nán)™省及湖(hú)北(běi)省武漢地(dì)區(qū)、襄陽地(dì)區(qū)的(de)基礎教育、學前教育信息資源和(÷hé)人(rén)力資源，擁有(yǒu)海(hǎi)口市(shì)、武漢市(shì)、衡水(shuǐ)等地(dì)區(qū)多(duō)家₩(jiā)基礎教育學校(xiào)管理(lǐ)及教學精英咨詢隊伍。
公司通(tōng)過強大(dà)的(de)團隊資源、富有(yǒu)特色的(de)課程體(tǐ)系、持續化(huà)跟蹤服務，開(kāi)展多(duō)次夏©令營及集訓營活動，多(duō)方位促進孩子(zǐ)身(shēn)心發展，深受廣大(dà)家(jiā)長(cháng)與學生(shēng)的(de)認可(kě)。現(xiàn)誠邀社會(huì&)各界志(zhì)同道(dào)合人(rén)士一(yī)起加入，共享教育資源，共推品牌長(cháng)久持續發展！
與行(xíng)業(yè)權威機(jī)構建立戰略合作(zuò)關系
公司以創始人(rén)羅軍先生(shēng)為(wèi)核心，組建具備豐富的(de)教學經驗的(de)實力團隊，深知(zhī)學生(shēng)和(hé)家(jiā)長(chβáng)的(de)需求與痛點。并積極與社會(huì)各界優勢資源建立合作(zuò)關系，保證各個(gè)課程的(de)質量。
海(hǎi)口市(shì)基礎教育課程改革先進個(gè)人(rén)
“構建和(hé)諧生(shēng)命教育研究與實驗基地(dì)”課題組成員(yuán)
曾擔任海(hǎi)南(nán)省湖(hú)北(běi)商會(huì)副會(huì)長(cháng)，湖(hú)北(běi)教育分(fēn)會(huì)常務副會(↔huì)長(cháng)
原海(hǎi)口市(shì)湖(hú)北(běi)教育産業(yè)園項目主要(yào)負責人(rén)
獨立或與他(tā)人(rén)合作(zuò)創辦多(duō)所民(mín)辦中小(xiǎo)學
以清北(běi)教授、博士、碩士研究生(shēng)為(wèi)核心
曾培養考入清北(běi)等名校(xiào)的(de)學生(shēng)數(shù)十人(rén)
15人(rén)入選各個(gè)學科(kē)競賽省代表隊并考取全國(guó)獎項
1人(rén)入選 20、21 年(nián)中國(guó)化(huà)學競賽國(guó)家(jiā)代表隊
海(hǎi)口市(shì)基礎教育課程改革先進個(gè)人(rén)
“構建和(hé)諧生(shēng)命教育研究與實驗基地(dì)”課題組成員(yuán)
曾擔任海(hǎi)南(nán)省湖(hú)北(běi)商會(huì)副會(huì)長(cháng)，湖(hú)北(běi)教育分(fēn)會(huì)常務副會(huì)長(cháng)
原海(hǎi)口市(shì)湖(hú)北(běi)教育産業(yè)園項目主要(yào)負責人(rén)
獨立或與他(tā)人(rén)合作(zuò)創辦多(duō)所民(mín)辦中小(xiǎo)學
海(hǎi)口市(shì)基礎教育課程改革先進個(gè)人(rén)
“構建和(hé)諧生(shēng)命教育研究與實驗基地(dì)”課題組成員(yuán)
曾擔任海(hǎi)南(nán)省湖(hú)北(běi)商會(huì)副會(huì)長(cháng)，湖(hú)北(běi)教育分(fēn)會(huì)常務副會(h₽uì)長(cháng)
原海(hǎi)口市(shì)湖(hú)北(běi)教育産業(yè)園項目主要(yào)負責人(rén)
獨立或與他(tā)人(rén)合作(zuò)創辦多(duō)所民(mín)辦中小(xiǎo)學
以清北(běi)教授、博士、碩士研究生(shēng)為(wèi)核心
曾培養考入清北(běi)等名校(xiào)的(de)學生(shēng)數(shù)十人(rén)
15人(rén)入選各個(gè)學科(kē)競賽省代表隊并考取全國(guó)獎項
1人(rén)入選 20、21 年(nián)中國(guó)化(huà)學競賽國(guó)家(jiā)代表隊
海(hǎi)口市(shì)基礎教育課程改革先進個(gè)人(rén)
“構建和(hé)諧生(shēng)命教育研究與實驗基地(dì)”課題組成員(yuán)
曾擔任海(hǎi)南(nán)省湖(hú)北(běi)商會(huì)副會(huì)長(cháng)，湖(hú)北(běi)教育分(fēn)會(huπì)常務副會(huì)長(cháng)
原海(hǎi)口市(shì)湖(hú)北(běi)教育産業(yè)園項目主要(yào)負責人(rén)
獨立或與他(tā)人(rén)合作(zuò)創辦多(duō)所民(mín)辦中小(xiǎo)學
為(wèi)品牌長(cháng)線發展奠定基礎
公司擁有(yǒu)上(shàng)千畝的(de)規模宏大(dà)的(de)拓展營地(dì)與訓練空(kōng)間(jiān)，為(wèi)黃(huáng)埔軍事(shì)拓展£、竹簡點讀(dú)思維訓練、演講訓練等課程提供充足的(de)訓練場(chǎng)地(dì)，使學生(shēng)得(de)到(dào)多(duō)方位的(de)身(shφēn)心拓展。
公司在全國(guó)各地(dì)多(duō)次開(kāi)展暑假、寒假強基計(jì)劃集訓營活動，并每年(nián)對(duì)學 生(shēng)進行(xíng)定期的(de)體(tǐ)質與成長(cháng)回訪、指導體(tǐ)系，跟進<學生(shēng)的(de)成長(cháng)狀況，使品牌形象深入人(rén)心
為(wèi)品牌長(cháng)線發展奠定基礎
就(jiù)在這(zhè)個(gè)假期，帶孩子(zǐ)參加一(yī)次升華身(shēn)心的(de)集訓吧(ba)！
全國(guó)服務熱(rè)線：138-0768-3231
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